Felicitaciones a los autores, resulta interesante que se investigue sobre este tema y además ofrezcan soluciones para mejorar la calidad de los ayudantes, aunque todavia es necesario motivar aún más a los estudiantes para que se interesen por las ayudantias en las Ciencias Básicas.

Felicidades, motivar a los estudiantes para la realización de ayudantías de las ciencias básicas biomédicas garantizará mejores pedagogos en el futuro

Felicidades por su trabajo, no cesen nunca de hacer ciencia para esta provincia que tanto la necesita

Quisiera felicitar por esta vía a la primera autora del trabajo,por ser miembro del Capitulo de Ciencias Básicas Biomédicas de Artemisa,por su entrega y perseverancia en las investigaciones de corte pedagogico y relacionadas con las ciencias básicas.Excelente trabajo, aunque haya arrojado algunas deficiencias, que sabemos que continuaremos trabajando con los laumnos ayudantes.

Felicitaciones por la acciones realizadas.

La formación de alumnos ayudantes en Ciencias Básicas es un reto. La formación científico pedagógica y biomédica impone siempre la necesidad de nuevas ideas. Resulta muy difícil lograr la motivación de los estudiantes por lo que se requiere de herramientas novedosas para lograrlo. Muy bien qe se trabaje en este sentido. Gracias

El trabajo es precioso, mucho más cuando se trata de culturizar pedagógicamente a los AA desde las Ciencias Biomédicas, pero desde la raíz hasta las coposas ramas es el mal porque en muchas Sedes no se le da la continuidad debida a estas acciones que tanta falta les hace a todos en formación, desde el alummno simple hasta el AA. Recordemos que TODOS SE FORMAN PARA LA ASISTENCIA Y PARA LA DOCENCIA. Habrá que pensar en cómo hacerlo. En la Sede de Guanajay ya está todo preparado para la continuidad, pues hemos elaborado un Programa pedagógico de atención a los AA, que ya no son los de la Sede central de la FCM, con los que este Equipo trabaja desde hace dos cursos académicos, sino CONTINUANTES, !ésa es una tarea buena para poder llegar a las ramas del árbol!

Re: La formación constante de los AA desde los primeros años de estudios...
MSc. Aime González Santiesteban Facultad de Ciencias Médicas de Artemisa (2021-06-09)

Buen trabajo, estas acciones los ayuda a ser cada mejores alumnos ayudantes.

Siempre es importante que los alumnos tengan esa realices actividades a fin con su profesión, los prepara para ser más prácticos e ir vinculandose con la vida profesional.

Este trabajo resulta muy interesante ya que  es necesario motivar de alguna manera a los estudiantes para que se interesen por las ayudantias en las Ciencias Básicas, para posteriormente poder contar con especialistas en Ciencias Básicas y de esta forma fortalecer el desarrollo del Proceso Docente Educativo.

El trabajo responde a una necesidad urgente, ya que los estudiantes no optan por especialidades en CBB, y es importante que se realicen acciones para lograr este objetivo.

Considero importante la formación de alumnos ayudantes en las Ciencias básicas biomédicas(CBB) para la futura incorporación a la docencia. En el caso de la carrera de Estomatología las CBB se mantienen agrupadas en la disciplina Morfofisiología y nunca hemos logrado tener alumnos ayudantes. La causa principal ha sido la falta de motivación pues los estudiantes prefieren ayudantías en otras asignaturas más vinculadas a la profesión y por otro lado en nuestro caso la ayudantía no sería específica en la asignatura de las CCB que más les guste, pues los temas están concebidos de manera integradora, es decir, en cada FOE se desarrollan generalmente al mismo tiempo contenidos de Histología, Anatomía, Embriología y Fisiología. Tenemos que trazar estrategias que consigan motivar a los estudiantes pues hay que ir preparando el relevo del claustro de profesores con el que contamos. Sería fructífero trabajar en conjunto con los profesores de CBB de la Facultad para conseguirlo. Felicidades a los autores por tan interesante trabajo.